Bài thơ chia đồ chơi

     

- Cô xin chào các con. Cô vô cùng vui được tới trường Hoa hướng Dương 1 của bọn chúng mình. Hôm nay, còn có tương đối nhiều cô giáo mang lại thăm lớp chúng mình, các con hãy khoanh tay chào những cô nào. Các con hãy học tập thật giỏi, để những cô khen lớp bọn chúng mình nhé.

Bạn đang xem: Bài thơ chia đồ chơi

- Cô đem về món quà túng thiếu mật, chúng mình hãy nhắm mắt lại nào.

- chuyện trò về món quà. Hỏi con trẻ :

+ Món quà của cô ấy là gì?

+ nhỏ thích đùa đồ đùa nào?

+ con thường nghịch với ai?

- Đồ chơi luôn là mọi món đá quý mà những bạn nhỏ vô thuộc yêu thích. Có một bài bác thơ, nói tới một bạn nhỏ tuổi có không ít đồ đùa đẹp, khi tập luyện bạn ấy còn chia sẻ cho các bạn của bản thân đấy, đó là bài xích thơ “Chia đồ chơi”, của tác giả Phạm Hổ, bây giờ cô mời các bạn cùng lắng nghe bài thơ này nhé.

*Hoạt hễ 2 : Cô đọc thơ đến trẻ nghe

+ Cô gọi lần 1: Đọc diễn cảm phối hợp cử chỉ

- bài thơ cô vừa đọc có tên là gì?

- bài bác thơ “Chia vật chơi”.

- bọn chúng mình thuộc nhắc lại tên bài bác thơ với cô nào:

“Chia đồ vật chơi”.

- bài xích thơ của tác giả nào?

+ Cô đọc lần 2 : Đọc diễn cảm kết hợp sa bàn

* Đàm thoại :

- Trong bài xích thơ có nhắc đến đồ chơi gì?

- bọn chúng mình cùng đọc :“ Ô tô” “Búp bê”

- Đồ đùa đó như thế nào?

“Ô tô đẹp,

“Búp bê xinh”

- khi thi đấu thì chúng ta ấy chia cho ai?

- bạn nào phù hợp chơi xe hơi giơ tay nào?

- Vậy còn bạn nào thích đùa búp bê nhỉ?

- Cô thấy có không ít bạn gồm chung sở thích, vậy lúc thi đấu các nhỏ sẽ chơi như thế nào?

“Em phân tách cho bạn,

Không nghịch một mình.”

- Chơi xong chúng mình làm cụ nào?

-> Giáo dục : Khi bọn chúng mình có nhiều đồ đùa đẹp các con phải share cho chúng ta cùng chơi, lúc chơi chúng mình đề xuất đoàn kết, giúp đỡ nhau. Cùng giữ gìn đồ nghịch sạch đẹp, khi chơi kết thúc thì đựng đồ nghịch đúng nơi lý lẽ để đồ đùa được bền bỉ và đẹp mắt nhé.

* hoạt động 3 : Trẻ gọi thơ

- hiện giờ cô mời cả lớp thuộc đọc bài thơ với cô nào.

Xem thêm: Giới Thiệu Hình Ảnh Con Trâu Trên Đồng Ruộng Làng Quê Việt Nam

- bọn chúng mình đọc cùng cô một đợt tiếp nhữa to, rõ ràng hơn nhé.

- lúc này cô thấy cả lớp đọc thơ siêu giỏi, cô sẽ tổ chức triển khai cuộc thi “Bé yêu thương thơ”. Cô phân tách lớp mình thành 2 đội, đội “ô tô” và đội “búp bê”. Coi sự biểu lộ của nhóm nào hay hơn nhé.

- Đầu tiên là phần biểu lộ của đội “ô tô” xin mời các bạn tiến lên phía sảnh khấu.

(cô sửa sai nếu tất cả và mang lại trẻ gọi lại)

- các bạn thưởng mang đến đội “ô tô” một tràng pháo tay.

- Xin mời sự biểu hiện của team “búp bê”. Hãy chào người theo dõi nào.

(cô sửa sai, cho trẻ gọi lại giả dụ có)

- Tiếp theo là sự thể hiện của group bạn trai đội “ô tô”

- Nhóm con gái thích nghịch búp bê lên mô tả nào?

- Phần tiếp sau là phần vô cùng thu hút sự miêu tả và minh họa của khách hàng …

* chuyển động 4 : Kết thúc

- Cô mời cả hai đội cùng lên sảnh khấu bộc lộ lại bài xích thơ

“Chia đồ gia dụng chơi” một 1 đợt nữa nhé.

Xem thêm: Giải Toán Lớp 6 Bài 13 Chân Trời Sáng Tạo, Giải Toán 6 Trang 43, 44 Chân Trời Sáng Tạo

- chấm dứt cuộc thi cô thấy cả hai đội thường rất giỏi, cô có món quà giành cho các con. Bọn chúng mình nghịch ngoan, cấu kết giống bạn nhỏ trong bài bác thơ nhé.