Giáo án nhận biết hình tam giác hình chữ nhật

     

Bạn sẽ xem bạn dạng rút gọn gàng của tài liệu. Coi và thiết lập ngay phiên bản đầy đầy đủ của tư liệu tại phía trên (92.08 KB, 5 trang )




Bạn đang xem: Giáo án nhận biết hình tam giác hình chữ nhật

Giáo ánHOẠT ĐỘNG HỌC LÀM thân quen VỚI TOÁN• nhà đề: Gia đình• Đề tài: dạy dỗ trẻ nhận ra phân biệthình tam giác, hình chữ nhật.• Lứa tuổi: 3-4 tuổiI.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:1.Kiến thức: Trẻ nhận ra gọi đúng thương hiệu hình tam giác, hình chữ nhật ,biết đượcđặc điểm,hình dạng ,màu sắc của hình. trẻ phân biệt được điểm giống nhau và khác nhau giữa hình tamgiác cùng hình chữ nhật. trẻ biết được lối chơi các trò chơi.2.Kĩ năng: Rèn trẻ con kĩ năng để ý quan giáp ghi nhớ có chủ định, thực hiện đồdùng, chơi theo yêu thương cầu tín lệnh của cô.3.Thái độ:Trẻ tất cả hứng thú tham gia chuyển động có ý thức vào giờ học tập , biếtlàm theo yêu mong của cô.Giáo dục con trẻ biết yêu thương quý gia đình và biết gìn giữ vật dụng ,đồ
chơi.II. CHUẨN BỊ: Đồ dùng của cô:Máy chiếu áp dụng powerpoint những hình tam giác, hình chữ nhât.+ Hình tam giác color đỏ+ Hình chữ nhật màu vàng. Đồ cần sử dụng của trẻ:Mỗi trẻ con 1 rổ trong các số ấy có hình tam giác đỏ, hình chữ nhật vàng.III/ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH:Hoạt rượu cồn của côHoạt cồn củatrẻ.1.Ổn định tổ chức, reviews bàiCô chào các con. Nghe nói lớp mầm chúng con trẻ chào các cô.mình học rất giỏi nên hôm nay cô được phụtrách dạy những con 1 buổi đó. Đồng thời cũngcó các cô về xem bọn họ học nữa nè. Cáccon hãy chào các cô đi. bây chừ cô và các con thuộc nghe 1 bài bác nhạcvà khởi đụng nhé. Cô mở nhạc bài xích “nhà của tôi” trẻ em trả lời Đất ta Ta ngồi.
 những con ơi,các con bao gồm biết bài bác hát bản thân vừanghe là bài gì ko nào? các bạn nào biết nóicho cô và các bạn cùng nghe nào? cho cả lớp kể lại bài bác hát “nhà của tôi” Dạ thưa cô bài xích hát“nhà của tôi “ạ. các con có biết mỗi bọn chúng ta người nào cũng có ngôinhà niềm nở không.Ở đó gồm ông bà ,cha mẹchúng ta cùng tầm thường sống.Vậy các con hãyquan sát lên màn hình xem cô bao gồm gì này.2. Dạy văn bản chính:a, dạy dỗ trẻ phân biệt phân biệt hình tamgiác,hình chữ nhật với ôn màu sắc đỏ,vàng. các con thấy trên screen cô gồm gì nào? À đúng ròi trên màn hình hiển thị cô bao gồm là hình ngôinhà.vậy những con có biết căn nhà trên mànhình được ghép cùng với nhau bởi những hình nàokhông. căn nhà được ghép với nhau bươi rất nhiềuhình như hình vuông,hình tam giác, hình chữnhật. Hôm nay cô vẫn dạy các con dìm biếthình tam giác với hình chữ nhật nhé. Cô chỉ vịtrí hình trên nơi ở cho trẻ quan lại sát. Hình tam giác: bạn nào tốt nói cô biết đây là hình gì nào?(nếu trẻ con không vấn đáp được thì gợi nhắc đó là máinhà.)
 Đây là hình tam giác đó các con ạ. các con gồm biết hình tam giác này có màu gìkhông? Hình tam giác gồm mấy cạnh? bạn nào tốt nóicô biết nào? Cô và các con cùng chất vấn xem gồm đúng con trẻ hát và nhúntheo cô. bài xích hát “ công ty củatôi” Trẻ quan lại sát. Hình khu nhà ở ạ. trẻ em trả lời. Trẻ lắng nghe vàtrả lời. điện thoại tư vấn trẻ trả lời. trẻ trả lời. con trẻ trả lời. con trẻ đếm cạnh củahình tam giác bao gồm 3 cạnh không nhé. Hình tam giác có lăn được không những con? vì chưng sao hình tam giác ko lăn được?
 Cô đề cập lại : hình tam giác red color có 3 cạnhvà ko lăn được. Cô cho tất cả lớp nhắclại,từng tổ và điện thoại tư vấn trẻ tiêu biểu vượt trội nhắc lại. Hình chữ nhật: Cô nhảy hình chữ nhật lên với hỏi còn phía trên làhình gì? cho cả lớp,tổ nói lại. Hình chữ nhật gồm màu gì vậy? Hình chữ nhật có mấy cạnh? cùng trẻ đếm cạnh của hình chữ nhật. Hình chữ nhật có 4 cạnh,2 cạnh dài bằngnhau với 2 cạnh ngắn bởi nhau. Hình chữ nhật gồm lăn đcược không? Cô nắm lại: hình chữ nhật có màu vàng cùng có4 cạnh,2 cạnh dài cân nhau và 2 cạnh ngắnbằng nhau.hình chữ nhật ko lăn được.b,So sánh hình tam giác với hình chữ nhật: Trời buổi tối đi ngủ thôi nào. Trời lịch sự rồi:ò…ó…o. những con quan sát lên bảng coi cô có gì nào? Cô chỉ từng hình mang lại trẻ đọc. các con có biết hình chữ nhật và hình tamgiác như thể nhau núm nào không? bởi vì sao vậy? Đúng rồi đó những con.hình chữ nhật cùng hìnhtam giác không lăn được vì bao gồm góc với cạnhđó. thay hình tam giác cùng hình chữ nhật không giống nhauthế nào.Bạn làm sao biết? Mời ai mời ai. không giống nhau là :hình tam giác tất cả 3 góc 3 cạnh


Xem thêm: Con Ó Là Con Gì - Chiêm Bao Mơ Thấy Con Ó Số Đề Số Mấy

còn hình chữ nhật có 4 góc 4 cạnh đó những conạ.3.Củng nuốm luyện tập. Trời ta. Cô đã chuẩn bị cho các con mỗi các bạn 1 rổđựng hình tam giác với hình chữ nhật. Các conhình tam giác trẻ con trả lời bởi hình tam giáccó cạnh nên khônglăn được. Trẻ nhắc lại. trẻ trả lời. Trẻ đề cập lại. trẻ em trả lời. Trẻ thuộc đếm sốcạnh của hình chữnhật. không lăn được vìhình chữ nhật cócạnh. Trẻ đề cập lại.
Đi ngủ.Ò…ó…o.Trẻ trả lời.Trẻ trả lời.Hình chữ nhật vàhình tam giác đềukhông lăn được ạ. Vì gồm góc cùng cạnhạ trẻ trả lời. Cả lớp nói lại. Ta đứng. trẻ con đi đem rổ chomình.hãy đi lấy cho khách hàng 1 rổ nào. Gió thổi gió thổi. Thổi hình tam giác lên trước mặt các con nào. Thổi gì thổi gì Trẻ rước hình tamgiác đặt lên trên trướcmặt.
Hình tam giác của các con bao gồm màu gì vậy.Hình tam giác bao gồm lăn được không?Vì sao nhỏ biết.Cho trẻ em lăn thử. màu đỏ ạ. ko lăn được ạ bởi vì hình tam giáccó 3 cạnh,3 góc ạ. Gió thổi gió thổi. Thổi hình chữ nhật lên trước mặt các con nào. Thổi gì thổi gì. Trẻ mang hình chữnhật . Màu xoàn ạ. Hình chữ nhật có màu gì các con. không lăn được. Hình chữ nhật gồm lăn được không những con. vì sao con biết? mang đến trẻ lăn thử. Đúng rồi các con à hình tam giác với hình chữnhật không lăn được vì có góc với cạnh đó. Gió thổi gió thổi. Thổi các hình vào rổ cùng thổi rổ ra sau lưngcác con. Vậy hiện nay các bé hãy quan tiếp giáp xem trong
lớp mình có đồ chơi dụng cụ nào ghép gồm dạnghình tam giác,hình chữ nhật không nào.bạnnào biết nói đến cô và các bạn cùng nghe nào.4.Trò nghịch : tìm tới đúng nhà. Trời ta.hôm nay những con học rất là giỏi nên côsẽ thưởng cho những con 1 trò chơi,đó là tròchơi:tìm về đúng nhà. các con nên lựa chọn cho bản thân 1 hình trong rổ. luật chơi như sau: những con xuất xắc nghe nhạc vàđi chơi,khi hét nhạc các con hãy chạy về nhàcó chúng ta cùng nắm hình kiểu như con. Ví như bạn vì hình chữ nhậtcó 4 góc 4 cạnh,2cạnh dài bằng nhauvà 2 cạnh ngắnbằng nhau. Thổi gì thổi gì trẻ thực hiện. trẻ quan giáp trả lời. Ta đứng. Trẻ lựa chọn hình bấtkì. Vâng ạ.nào chạy nhầm nhà sẽ bị phạt dancing lò cò nhé.Các con có đồng ý không nào.
 con trẻ chơi. Trẻ chơi lần 1. Lần 2 cô mang lại trẻ đổi hình đến nhau. mang đến trẻ nghịch 3-4 lần. Cô dấn xét: từ bây giờ lớp bản thân họcrất là giỏi,cô tuyên dương cả lớp. Tuynhiên vẫn còn đấy 1 số chúng ta chưa chăm chú lắm.lần sau cả lớp cố gắng hơn nữa nhé.




Xem thêm: Phim Ngày Mai Ánh Sáng, Vtv3 Trọn Bộ, Ngày Mai Ánh Sáng Tập 44

*
bài bác giảng năng lượng điện tử thiếu nhi lớp Mầm vấn đề Làm quen thuộc vơi toán nhận thấy đúng những số tất cả 3 đối tượng, phân biệt số 3 21 1 2