ĐỀ THI HỌC KÌ 1 VĂN LỚP 6 CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT

     

Bộ đề thi Ngữ văn lớp 6 học tập kì 1, học tập kì 2 năm 2021 lựa chọn lọc

maybomnuocchuachay.vn biên soạn và sưu tầm cỗ đề thi Ngữ văn lớp 6 học tập kì 1, học tập kì 2 năm 2021 chọn lọc, gồm đáp án với trên 100 đề thi môn Ngữ văn được tổng hợp từ các trường trung học cơ sở trên toàn quốc sẽ góp học sinh khối hệ thống lại kỹ năng và kiến thức bài học và ôn luyện nhằm đạt tác dụng cao trong các bài thi môn Văn lớp 6.

Bạn đang xem: đề thi học kì 1 văn lớp 6 có lời giải chi tiết

Đề thi Ngữ văn 6 giữa Học kì 1

Đề thi Ngữ văn 6 học kì 1

*

Bộ đề thi Ngữ văn lớp 6 - công tác cũ:

Phòng giáo dục đào tạo và Đào chế tạo .....

Đề khảo sát unique Giữa kì 1

Năm học 2021

Môn: Văn 6

Thời gian làm cho bài: 90 phút

(Đề thi số 3)

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (2 điểm)

Đọc kĩ đoạn văn sau và vấn đáp câu hỏi bằng cách chọn chữ cái trước câu vấn đáp đúng:

Giặc đã đi vào chân núi Trâu. Nạm nước hết sức nguy, người người hoảng hốt. Vừa thời điểm đó, sứ mang đem ngựa sắt, roi sắt, áo cạnh bên sắt đến. Chú nhỏ nhắn vùng dậy vươn vai một cái bỗng biến thành một tráng sĩ mình cao hơn trượng, oai nghiêm phong, lẫm liệt. Tráng sĩ bước tới vỗ vào mông ngựa. Ngựa chiến hí lâu năm mấy giờ vang dội. Tráng sĩ mang áo giáp, vậy roi, nhảy lên mình ngựa. Con ngữa phun lửa, tráng sĩ thúc ngựa phi thẳng mang lại nơi gồm giặc, đón đầu chúng tấn công giết không còn lớp này tới trường khác, giặc bị tiêu diệt như rạ. đột roi fe gãy. Tráng sĩ bèn nhổ những cụm tre cạnh con đường quật vào giặc. Giặc tan vỡ. Đám tàn quân giẫm đánh đấm lên nhau chạy trốn, tráng sĩ đuổi cho chân núi Sóc (Sóc Sơn). Đến đấy, một mình một ngựa, tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi ngay cạnh sắt quăng quật lại, rồi toàn bộ cơ thể lẫn ngựa từ từ bay lên trời.

Câu 1 : Đoạn văn bên trên trích từ bỏ văn bạn dạng nào?

A. Em bé bỏng thông minh.

B. Tô Tinh, Thủy Tinh.

C. Thạch Sanh.

D. Thánh Gióng.

Câu 2 : Phương thức miêu tả của đoạn văn bên trên là gì?

A. Trường đoản cú sự.

B. Miêu tả.

C. Biểu cảm.

D. Nghị luận.

Câu 3 : Cụm từ làm sao trong câu văn sau là nhiều danh từ?

“Tráng sĩ bèn nhổ những cụm tre cạnh mặt đường quật vào giặc.”

A. Tráng sĩ bèn nhổ

B. Những nhiều tre cạnh đường

C. Quật vào giặc.

D. Những nhiều tre cạnh con đường quật vào giặc.

Câu 4 : Chi tiết tiếp sau đây có chân thành và ý nghĩa gì?

“Đến đấy, một mình một ngựa, tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi sát sắt quăng quật lại, rồi cả người lẫn ngựa từ từ bay lên trời.”

A. Hình hình ảnh Gióng bất tử trong tim nhân dân.

B. Gióng xả thân bởi nghĩa lớn, không hề đòi hỏi công danh, phú quý.

C. Dấu vết của chiến công, Gióng để lại cho quê hương, xứ sở.

D. Cả A, B và C

II. PHÀN TỰ LUẬN (8 điểm)

Câu 1 : Thế như thế nào là truyện ngụ ngôn? đề cập tên những truyện ngụ ngôn cơ mà em đã học và bài viết liên quan trong công tác Ngữ văn 6 (Tập 1) ?

Câu 2 : Hãy giải nghĩa của các từ “xuân” vào câu thơ sau và cho thấy thêm từ “xuân” nào được dùng theo nghĩa gốc, trường đoản cú “xuân” nào được dùng theo nghĩa chuyển?

Mùa xuân là đầu năm mới trồng cây

tạo nên đất nước càng ngày càng xuân.

(Hồ Chí Minh)

Câu 3 : Mẹ là fan đã xuất hiện em, là bạn dìu dắt, che chở cho em trong cuộc sống. Hãy viết một bài xích văn kể về bà bầu của em?

Đáp án và lý giải làm bài

HẦN I: TRẮC NGHIỆM (2 điểm)

Câu Đáp án
1234
DABD

Phần II. TỰ LUẬN (8 điểm)

Câu 1 : (1.5 điểm)

- Truyện ngụ ngôn là nhiều loại truyện kể, bằng văn xuôi hoặc văn vần, mượn chuyện về loài vật, dụng cụ hoặc về bao gồm con người để nói láng gió, bí mật đáo chuyện nhỏ người, nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống. (0,5 điểm)

+ Ếch ngồi lòng giếng.

+ thầy bói xem voi.

+ Đeo nhạc mang lại mèo.

+ Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng.

Câu 2 : (1.5 điểm)

- tự “xuân” vào câu 1 được dùng theo nghĩa gốc (0,25 điểm): có một mùa trong năm, mùa chuyến qua từ đông quý phái hạ, thời tiết ấm dần lên, thường được nhìn nhận là mở màn của một năm.(0,5 điểm)

- tự “xuân” vào câu 2 được dùng theo nghĩa đưa ( 0,25 điểm): Chỉ sự tươi đẹp, nhiều có, tươi new của đất nước.(0,5 điểm)

Câu 3 : (5 điểm)

* Yêu cầu chung: HS biết phối kết hợp kiến thức và tài năng về văn nhắc chuyện để chế tạo ra lập văn bản. Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng, đề cập phải tương xứng với đời sống thực tế. Văn viết bao gồm cảm xúc, chân thực, diễn tả trôi chảy, đảm bảo an toàn tính liên kết, không mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp.

* yêu thương cầu ráng thể :

a. Mở bài: (0,5 điểm)

- ra mắt chung về chị em em.

b. Thân bài: ( 4 điểm )

- ra mắt về người mẹ qua hình dáng, tuổi tác, tính tình, công việc.

- nói về sở thích của mẹ.

-Kể về việc quan tâm, âu yếm của mẹ đối với tất cả nhà.

-Kể về tình thân thương đặc biệt quan trọng mà mẹ dành riêng cho em (có thể nhắc một kỉ niệm thâm thúy giữa em cùng mẹ)

c. Kết bài: (05 điểm)

- Nêu tình cảm, ý nghĩ về của em so với mẹ.

Phòng giáo dục và Đào chế tác .....

Đề khảo sát quality Học kì 1

Năm học 2021

Môn: Văn 6

Thời gian làm cho bài: 90 phút

(Đề thi số 3)

Phần hiểu hiểu

“Những động tác thả sào, rút sào dập dềnh nhanh như cắt. Thuyền thế lấn lên. Dượng mùi hương Thư như một pho tượng đồng đúc, những bắp giết cuồn cuộn, nhì hàm răng cắm chặt, quai hàm bạnh ra, cặp đôi mắt nảy lửa ghì bên trên ngọn sào giống hệt như một hiệp sĩ của trường Sơn oai nghiêm linh hùng vĩ. Dượng mùi hương Thư sẽ vượt thác khác hẳn dượng mùi hương Thư sinh sống nhà, nói năng bé dại nhẻ, tâm tính nhu mì, ai điện thoại tư vấn cũng vâng vâng dạ dạ”

(Ngữ Văn 6 - tập 2)

Câu 1: (1 điểm) Đoạn văn trên được trích trong văn bạn dạng nào? người sáng tác là ai?

Câu 2: (1 điểm) Nêu văn bản đoạn trích trên?

Câu 3: (2 điểm) Tìm các câu văn có sử dụng phép tu tự so sánh? xác minh kiểu so sánh trong những câu văn vừa tìm?

Câu 4: (1 điểm) Câu văn sau: "Thuyền cụ lấn lên".

a) khẳng định chủ ngữ, vị ngữ?

b) xác định kiểu câu và cho biết thêm câu văn trên dùng để triển khai gì?

Phần tập có tác dụng văn

Đề bài: Hãy tả một nhân đồ vật văn học tập em đã có được đọc vào sách hoặc nghe nhắc lại (5 điểm)

Đáp án cùng Thang điểm

Phần phát âm hiểu

Câu 1: (1 điểm)

- Đoạn trích được trích trong vật phẩm Vượt thác

- Tác giả: Võ Quảng

Câu 2: Nội dung: Hình ảnh anh dũng của dượng hương Thư vào cuộc quá thác dữ. Qua đó làm nổi bật vẻ rất đẹp hùng dũng và sức khỏe của fan lao đụng trên nền cảnh thiên nhiên, hùng vĩ.

Câu 3: các câu văn có thực hiện phép tu từ so sánh: (1 điểm)

- những động tác thả sào ..... Nhanh như cắt. (0,25 điểm)

- Dượng mùi hương Thư như một pho tượng đồng đúc (0,25 điểm)

- Cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào y hệt như một hiệp sĩ của ngôi trường Sơn oai nghiêm linh hùng vĩ. (0,25 điểm)

- Dượng mùi hương Thư sẽ vượt thác khác hoàn toàn dượng mùi hương Thư sống nhà. (0,25 điểm)

Kiểu so sánh: (1 điểm)

* so sánh ngang bằng: (0,5 điểm)

- phần đa động tác thả sào ..... Nhanh như cắt.

- Dượng hương thơm Thư như một pho tượng đồng đúc

- Cặp đôi mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào y như một hiệp sĩ của trường Sơn oách linh hùng vĩ.

* so sánh không ngang bởi (0,5 điểm)

Dượng mùi hương Thư đang vượt thác khác hoàn toàn dượng hương thơm Thư làm việc nhà.

Câu 4: (1 điểm)

Thuyền // vắt lấn lên.

Xem thêm: De Thi Anh Van Hoc Ki 1 Lop 7 Chương Trình Mới Năm 2021, De Thi Anh Van Hoc Ki 1 Lop 7

CNVN

→ Câu trần thuật đơn

Phần tập làm cho văn

- xác định đúng đối tượng người tiêu dùng miêu tả, biết cách thực thi một nội dung bài viết hoàn chỉnh có không hề thiếu 3 phần mở bài, thân bài, kết bài (0,5 điểm)

MB: giới thiệu được nhân đồ gia dụng văn học tập trong tác phẩm (4 điểm)

TB: Tả bao quát về nhân vật

+ Nhân vật lộ diện trong yếu tố hoàn cảnh nào

+ Lý do đấy là nhân đồ gia dụng em thích

+ địa chỉ nhân thứ trong thành tựu (nhân thứ chính/phụ, phản diện/ chủ yếu diện…)

- Tả thay thể, chi tiết về nhân vật

+ Tả làm ra của nhân đồ gia dụng trong tác phẩm

+ Tả tính biện pháp của nhân vật

+ Tả hoạt động của nhân vật

KB: Nêu cảm giác của em về nhân thiết bị trong truyện

Trình bày không bẩn đẹp, khoa học, ví dụ (0,5 điểm)

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào sản xuất .....

Đề khảo sát quality Giữa kì 2

Năm học 2021

Môn: Văn 6

Thời gian làm cho bài: 90 phút

(Đề thi số 3)

Câu 1: (4,0 điểm) mang lại câu thơ sau:

"Chú bé bỏng loắt choắt..."

a. Chép tiếp mọi câu thơ tiếp theo sau để hoàn thành khổ thơ 2 và 3 trong một bài thơ em vẫn học?

b. nhì khổ thơ bên trên trích trong bài thơ nào, của ai?

c. Tìm những từ láy và phương án tu từ bỏ được thực hiện trong hai khổ thơ trên? Em cho biết việc sử dụng các từ láy và phương án tu từ bỏ ấy có tính năng gì trong câu hỏi thể hiện ngôn từ của nhì khổ thơ trên?

Câu 2: (6,0 điểm)

Viết bài bác văn ngắn diễn tả cảnh ngày xuân (trong kia có thực hiện câu è thuật đối kháng có trường đoản cú là cùng gạch chân câu è thuật đơn có từ là ấy)

ĐÁP ÁN

Câu 1

a. Chép hoàn hảo 2 khổ thơ, đúng lốt câu, đúng chủ yếu tả.

Chú nhỏ nhắn loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô nhóm lệch

Mồm huýt sáo vang

Như nhỏ chim chích

Nhảy trên phố vàng.

b. Trích trong bài xích thơ "Lượm" của Tố Hữu.

c.

- các từ láy: Loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh.

- giải pháp tu từ: Phép đối chiếu "như bé chim chích ..."

- tác dụng của vấn đề sử dụng những từ láy cùng biện pháp đối chiếu trong vấn đề thể hiện nội dung 2 khổ thơ là:

+ bằng những trường đoản cú ngữ, hình ảnh gợi hình quyến rũ cao, nhà thơ đã khắc họa hình hình ảnh chú bé nhỏ Lượm nhỏ dại nhắn, nhanh nhẹn, tinh nghịch, hồn nhiên, lạc quan, vui tươi, yêu thương đời một cách sống động sống động.

+ diễn tả tình cảm yêu thương mến, trân trọng của nhà thơ với người chiến sĩ nhỏ.

Câu 2:

* Nội dung:

1. Mở bài:

- reviews được về mùa xuân.

- cảm tình với mùa xuân.

2. Thân bài: diễn đạt cụ thể về mùa xuân.

- Tả bao hàm về mùa xuân: bầu không khí mùa xuân, không gian đất trời, ánh sáng, cây cối, hoa cỏ, con người,...tươi đẹp tràn trề nhựa sống.

- Tả rõ ràng từng vệt hiệu, từng nét đặc trưng riêng của mùa xuân:

+ thai trời: sáng sủa hơn, không khí nóng áp, gồm mưa xuân lất phất bay...

+ cây xanh đâm trồi nảy lộc xanh tươi, thiếu nhi cựa mình nhú lên gần như búp lá xanh ngọc bích rung rinh nhè vơi trước gió xuân hây hẩy.

+ bầu không khí thơm mát hương thơm hoa mật ngọt.

+ Hoa đào, hoa mai nở rực rỡ.

+ Chim hót líu lo, én cất cánh đầy trời, ong bướm háo hức bên các chị em hoa.

+ mẫu sông, cánh đồng êm ả dịu dàng xanh mươn mướt.

+ bé người vui tươi rạng rỡ, yêu đời... Không khí gia đình sum vầy ấm áp.

+ Những hoạt động của con bạn vào mùa xuân: Trẩy hội, vui chơi,...

3. Kết bài: cảm xúc với mùa xuân: yêu mùa xuân.

* Hình thức:

- bài văn rõ ràng, link chặt chẽ, mạch lạc, miêu tả tốt.

- Có thực hiện câu è cổ thuật solo có từ bỏ là bao gồm gạch chân.

Lưu ý: Trừ điểm lỗi chủ yếu tả, lỗi trình bày, bao gồm cộng điểm cho sự sáng chế của học viên cho tương xứng với học tập sinh.

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo nên .....

Đề khảo sát quality Học kì 2

Năm học tập 2021

Môn: Văn 6

Thời gian làm cho bài: 90 phút

(Đề thi số 3)

I. Trắc nghiệm (3 điểm)

Đọc câu văn sau với trả lời thắc mắc 1, 2

Dượng hương Thư như 1 pho tượng đồng đúc, những bắp thịt cuồn cuộn, nhị hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp đôi mắt nảy lửa ghì bên trên ngọn sào y hệt như một hiệp sĩ của trường Sơn oai nghiêm linh hùng vĩ.

Xem thêm: Bộ Sưu Tập Đầm Đẹp Thời Trang Nem Hè 2021, Nem Fashion

1. Đoạn trích trên trích từ bỏ văn bạn dạng nào?

a.Cô Tô

b.Sông nước Cà Mau

c.Vượt thác

d.Lòng yêu thương nước

2. Cấu trúc đối chiếu “Dượng mùi hương Thư như 1 pho tượng đồng đúc” thiếu hụt yếu tố làm sao ?

a.Vế A

b.Phương diện so sánh

c.Từ so sánh

d.Vế B

3. Câu thơ “Ngày Huế đổ máu/ Chú hà nội thủ đô về” sử dụng kiểu hoán dụ nào?

a.Lấy phần tử để điện thoại tư vấn toàn thể

b.Lấy vật tiềm ẩn để hotline vật bị đựng đựng

c.Lấy lốt hiệu của sự việc vật để hotline sự vật

d.Lấy cái rõ ràng để gọi loại trừu tượng

4. Vị ngữ vào câu: “Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt, xông trực tiếp vào quân thù” là:

a.Thánh Gióng

b.Cưỡi chiến mã sắt

c. Vung roi sắt

d. Cưỡi con ngữa sắt, vung roi sắt, xông thẳng vào quân thù

5. Câu nào dưới đây sử dụng phép so sánh không ngang bằng?

a.Lúc ở trong nhà mẹ cũng là cô giáo

b.Như tre mọc thẳng, con bạn không chịu khuất

c.Những ngôi sao 5 cánh thức kế bên kia/ Chẳng bằng mẹ đã thức vày chúng con

d.Trẻ em như búp bên trên cành

6. Câu “Người ta điện thoại tư vấn chàng là đánh Tinh” thuộc giao diện câu trằn thuật 1-1 nào?

a.Câu đinh nghĩa

b.Câu miêu tả

c.Câu giới thiệu

d.Câu đánh giá

II. Trường đoản cú luận (7 điểm)

1. Nêu giá chỉ trị ngôn từ và thẩm mỹ và nghệ thuật của văn phiên bản Cây tre Việt Nam. (2đ)

2. Hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 6 - 8 câu) nêu cảm nghĩ về hình ảnh Bác hồ nước qua khổ thơ:

Đêm nay chưng ngồi đó

Đêm nay bác không ngủ

Vì một lẽ hay tình

Bác là hồ nước Chí Minh.

(Đêm nay bác không ngủ - Minh Huệ) (5đ)

Đáp án và thang điểm

I. Phần trắc nghiệm

1 2 3 4 5 6
c b c d c c

II. Phần trường đoản cú luận

1.

-Giá trị nội dung: Cây tre là người bạn thân thiết và lâu đời của người nông dân và nhân dân Việt Nam. Cây tre có không ít vẻ đẹp bình dân và phẩm chất quý báu. Cây tre đã trở thành một hình tượng của khu đất nước, con người việt Nam. (1đ)

-Nghệ thuật của văn phiên bản Cây tre Việt Nam: cụ thể hình ảnh chọn lọc mang tính biểu tượng; phương án nhân hóa, lời văn giàu xúc cảm và tiết điệu (1đ)

2.

HS viết đoạn văn đầy đủ cấu tạo 3 phần với những gợi nhắc sau:

-Đêm nay chưng ngồi đó

Đêm nay bác bỏ không ngủ

→Lặp kết cấu Đêm nay chưng thuật lại sự việc Bác yên ngồi ko ngủ. (1đ)

-2 câu cuối: anh nhóm viên cho rằng việc bác bỏ không ngủ là “lẽ hay tình” (1đ)

+ Đó là phạt hiện mang tính chất chân lý: tình thương thương, sự bao dung của Người không những là biểu lộ đơn lẻ, sẽ là nhân cách của Người- nhân bí quyết vĩ đại, ngời sáng. (1đ)