Toán lớp 4 bài 107 ôn tập về hình học

     

Giải bài xích 107 : Ôn tập về hình học tập phần vận động thực hành trang 112, 113 sách VNEN toán lớp 4 với giải thuật dễ hiểu


Câu 1

Chơi tròn nghịch “Nhận dạng hình” :

Mỗi bạn trong nhóm thừa nhận một thẻ, bên trên thẻ có 1 hình vẽ trong những số ấy có những đường thẳng tuy nhiên song hoặc góc vuông. Từng các bạn ghi kết quả, chúng ta nhận xét.

Bạn đang xem: Toán lớp 4 bài 107 ôn tập về hình học

Ví dụ : 

*

Phương pháp giải:

Quan gần cạnh kĩ hình vẽ trên thẻ rồi tìm những đường trực tiếp vuông góc, những đường thẳng tuy vậy song hoặc góc vuông gồm trong mẫu vẽ đó.

Lời giải đưa ra tiết:

Ví dụ với hình mẫu vẽ đã cho ta bao gồm nhận xét :

- Cạnh AB song song cùng với cạnh DC.

- Cạnh AB vuông góc với cạnh AD ; cạnh domain authority vuông góc cùng với cạnh DC.

- bao gồm 2 góc vuông là góc BAD với góc ADC.

*


Câu 2

Hãy chỉ ra các cặp đoạn thẳng song song và những góc vuông trong những hình sau:

*

Phương pháp giải:

Quan tiếp giáp hình vẽ để tìm các góc vuông, các cạnh tuy nhiên song với nhau.

Lời giải bỏ ra tiết:

a) Hình 1 gồm :

• các cặp đoạn thẳng song song là : AB và DH, AB và HC, AB với DC, AD cùng BH, AH với BC.

• những góc vuông là : góc A, góc B, góc H, góc D.

b) Hình 2 tất cả :

• các cặp đoạn thẳng tuy nhiên song là : BC với ED.

• các góc vuông là : góc C, góc D, góc G.


Câu 3

Tính chu vi và ăn diện tích của mỗi hình ở tiếp sau đây :

*

Phương pháp giải:

Áp dụng các công thức :

- Chu vi hình chữ nhật = (chiều nhiều năm + chiều rộng) x 2.

- Diện tích hình chữ nhật = chiều dài x chiều rộng.

- Chu vi hình vuông vắn = cạnh x 4.

- Diện tích hình vuông = cạnh x cạnh.

Lời giải bỏ ra tiết:

a) Chu vi hình vuông là :

3 × 4 = 12 (cm)

Diện tích hình vuông vắn là :

3 × 3 = 9 (m2)

Đáp số : Chu vi : 12m ;

diện tích s : 9m2.

b) Chu vi hình chữ nhật là :

(15 + 7) × 2 = 44 (dm)

 Diện tích hình chữ nhật là :

15 × 7 = 105 (dm2)

Đáp số : Chu vi : 44dm ;

diện tích s : 105dm2.


Câu 4

Trả lời thắc mắc :

Có từng nào hình bình hành vào hình bên ?

*

Phương pháp giải:

Quan tiếp giáp kĩ hình vẽ đã mang đến rồi liệt kê các hình bình hành có trong hình mẫu vẽ đó.

Lời giải đưa ra tiết:

Hình trên có toàn bộ 9 hình bình hành, chính là :

- Hhình 1 ; hình 2 ; hình 3 ; hình 4;

- Hình tạo vày hình 1 và hình 2; hình tạo vị hình 2 cùng hình 3

- Hình tạo vị hình 3 và hình 4 ; hình tạo do hình 1 cùng hình 4

- Hình tạo vày hình 1, hình 2, hình 3 cùng hình 4.

Xem thêm: My Parents Wouldn'T ______ To The Party, Cbg English Club

*


Câu 5

Tính diện tích s hình bình hành ABCD và mặc tích hình bình hành AEGH, biết AB = 15cm, GC = 9cm, AH = 7cm.

*

Phương pháp giải:

Muốn tính diện tích s hình bình hành ta rước độ lâu năm đáy nhân với độ cao (cùng một đơn vị chức năng đo).

Lời giải đưa ra tiết:

Diện tích hình bình hành ABCD là :

15 × 7 = 105 (cm2)

Vì ABCD là hình bình hành cần AB = CD = 15cm.

Chiều lâu năm cạnh DG là :

15 – 9 = 6 (cm)

Diện tích hình bình hành AEGD là :

6 × 7 = 42 (cm2)

Đáp số : Hình bình hành ABCD : 105 cm2 ;

Hình bình hành AEGD : 42 cm2.


Câu 6

a) Vẽ hình chữ nhật gồm chiều nhiều năm 5cm và chiều rộng 3cm.

b) Tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật em vừa vẽ được.

Phương pháp giải:

- Chu vi hình chữ nhật = (chiều nhiều năm + chiều rộng) x 2.

- diện tích hình chữ nhật = chiều dài x chiều rộng.

Lời giải chi tiết:

a) Vẽ hình chữ nhật theo công việc sau:

Vẽ đoạn trực tiếp DC = 5cm.

Vẽ đoạn thẳng vuông góc với DC tại D, trên tuyến đường thẳng đó rước đoạn thẳng da = 3cm.

Vẽ con đường thẳng vuông góc cùng với DC trên C. Trê tuyến phố thẳng đó mang đoạn trực tiếp CB = 3cm.

Nối A cùng B ta được hình chữ nhật ABCD gồm chiều lâu năm 5cm, chiều rộng lớn 3cm.

*

b) Chu vi của hình chữ nhật là :

(5 + 3) × 2 = 16 (cm)

Diện tích của hình chữ nhật là:

5 × 3 = 15 (cm2)

Đáp số : Chu vi : 16cm ;

diện tích s : 15cm2.


Câu 7

Để lát một phòng học tập hình chữ nhật tất cả chiều nhiều năm 8m với chiều rộng lớn 6m, tín đồ ta dùng một số loại gạch men hình vuông có cạnh 40cm. Hỏi cần từng nào viên gạch nhằm lát kính nền phòng học tập đó, hiểu được phần mạch vữa không đáng kể ?

Phương pháp giải:

- Tính diện tích s phòng học tập hình chữ nhật ta rước chiều nhiều năm nhân cùng với chiều rộng, tiếp nối đổi diện tích sang đơn vị đo là đề-xi-mét vuông.

- Tính diện tích viên gạch ta lấy cạnh nhân cùng với cạnh.

- Tính số viên gạch bắt buộc dùng ta lấy diện tích phòng học (với đơn vị chức năng đo là đề-xi-mét vuông) phân tách cho diện tích s một viên gạch.

Lời giải chi tiết:

Tóm tắt

Phòng học hình chữ nhật

Chiều dài: 8m

Chiều rộng: 6m

Viên gạch hình vuông vắn cạnh 40 cm

Lát nền: ... Viên gach?

Bài giải

Diện tích của một viên gạch hình vuông là : 

40 × 40 = 1600 (cm2)

1600cm2 = 16dm2

Diện tích ở trong phòng học hình chữ nhật :

8 × 6 = 48 (m2)

48m2 = 4800dm2

Để lát kính nền phòng học đó đề nghị số viên gạch men là :

4800 : 16 = 300 (viên gạch)

Đáp số: 300 viên gạch.

Xem thêm: Từ Vựng Tiếng Anh Lớp 5 Theo Từng Unit, Từ Vựng Tiếng Anh Lớp 5

 maybomnuocchuachay.vn


*
Bình luận
*
phân tách sẻ
Chia sẻ
Bình chọn:
4.6 trên 26 phiếu
Bài tiếp theo
*

Luyện bài bác Tập Trắc nghiệm Toán lớp 4 - coi ngay


Báo lỗi - Góp ý
*
*
*


TẢI app ĐỂ coi OFFLINE


*
*

× Báo lỗi góp ý
vụ việc em gặp mặt phải là gì ?

Sai chủ yếu tả Giải khó hiểu Giải không đúng Lỗi không giống Hãy viết cụ thể giúp maybomnuocchuachay.vn


gửi góp ý Hủy quăng quật
× Báo lỗi

Cảm ơn bạn đã thực hiện maybomnuocchuachay.vn. Đội ngũ thầy giáo cần cải thiện điều gì để bạn cho bài viết này 5* vậy?

Vui lòng nhằm lại tin tức để ad rất có thể liên hệ với em nhé!


Họ với tên:


nhờ cất hộ Hủy quăng quật

Liên hệ | chế độ

*

*

Đăng ký để nhận giải mã hay cùng tài liệu miễn phí

Cho phép maybomnuocchuachay.vn nhờ cất hộ các thông báo đến bạn để cảm nhận các lời giải hay tương tự như tài liệu miễn phí.